قبل البدء في هذا
المقال، أعرض قليلا عن هويتي. إسمي ليلى إثنين فؤزية، وعادة تسمى ليلى. لقد ولدت
في ١٩ أبريل عام ١٩٩٣ في قرية صغيرة تقع
في مقاطعة جاوا الوسطى الإندونيسية، وبالتحديد في منطقة كلاتين. لقد ولدت من عائلة
مسلم في اندونيسيا سعداء للغاية. كنت ثالث من خمسة أشقاء، واثنين من إخوة أكبر في
السن، الشقيق الاصغر واحد و واحد الشقيقة الصغرى. هوايتي هو يبحث عن تجربة جديدة،
وهدفي وهو أن يكون شخص أن يستفيد الناس من حولي.
أمي وأبي دعمني دائما لتحقيق أهدافي التي أريد. لقد بدأت التعليم في رياض الأطفال "عيشية بستان الأطفال" الأولى بكلاتين، ثم استمر على مدرسة إبتدائية محمّدية الألى بكلاتين، و بعد خرجت من مدرسة الإبتدائية واصل دراستي في معهد التربية التعليم كلية معلّمات الإسلامية "تعميرالإسلام" سوراكارتا لمدة ستّ سنوات . في المعهد تعلمت كثير عن علم الإسلام واللّغات اللأجنبية، مثل لغةالعربية و لغةالإنجليزية. أثناء دراستى هناك ،كنت قادرا على الحصول من معرفة شخصية أصدقائي، لأن أصدقائي هم من مدن
مختلفة في البلاد.
بعد تخرجى من المعهد "تعمير الإسلام"، أريد الاستمرار في دراستي إلى الجامعة. ومع ذلك، فإن لم يشاء. بسبب حزبي الصعود سحبت المدرسة وما زالوا يعملون دراستي في معهد العلى "تعمير الإسلام" لمدة سنة واحدة. إذالم يبلغ لمواصلة دراستي في الجامعة. على الرغم من أن أخدم وتعلم في معهد العلى، أنا أشعر بالسعادة لأنني تزايد المعرفة و خبرتي في التدريس.
في غضون سنة واحدة من الخدمة، وأخيرا أستطيع مواصلة دراستي في جامعة المحمدية يوجياكارتابأخذ قسم التربية الإسلامية. لقد اخترت التربية الإسلامية لأن من إدارة التعليم في قسم يمكنني أن أعمق في العلوم بأنني قد حصلت على الإقامة لمدة سبع سنوات في سوراكارتا. مع بعض الحكم من العلوم الإسلامية، وأنا لا تزال ترغب في تعلم اللغة العربية. في قسم التربية الإسلامية ليست سوى فصلين دراسيين درست اللغة العربية، ولكن قبله قد درست ذلك في المعهد "تعميرالإسلام". إذا كان الأمر كذلك فقط وما زلت أعرف أساسيات اللغة العربية و العلوم الأخرى.
أنا أحب أن أتعلم اللغة العربية لأن اللغة العربية هي لغة الدين الإسلامي دعم اللغة ولغة القرآن الكريم، فإن المرء لن يكون قادرا على فهم الكتاب والسنة على أساس صحيح وآمن ( من غش ) إلا باللغة العربية. يهون و تبسيط اللغة العربية سوف يؤدي إلى ضعف في فهم الدين و جاهل ( غبي ) في المسائل الدينية.
أهمية اللغة العربية هي اللغة الأساسية الوحي و بما في ذلك اللغة ذات الطابع العلمي وفريدة من نوعها. منهم لديهم الجذور التي تصل إلى ثلاثة آلاف تغييرات شكل الكلمة التي لا يملكها لغة الآخر. اللغة العربية يمكن أيضا أن يقال دعوة الأدب. لأنّ العربية مستخدمة في التصنيف العالمي لمدة ثمانية قرون في مجالات العلوم والسياسة والاقتصاد، الخ. لذلك كثير من الكلمات العربية المقترضة قبل لغة أخرى حتى الآن. و وفقا رأي آخر اللغة العربية هي لغة القرآن، معالم الحضارة و جزء من الدين. حتى الإمام الشافعي يتطلب كل مسلم أن يتعلم اللغة العربية.
قال الإمام الشافعي، وأصبح رجل دين أعمى، غبي و دائما على خلاف لأنها تركت العربية، ويفضلون مفهوم أرسطو. (سير أعلام النبلاء،١٠\٧٤ ) هذا التعبير من الإمام الشافعي للناس، ولذا فإننا يجب أن لا تهمش المسلمين اللغات فخر. شهد موقف الكاهن تجاه الشعب الآن باللغة العربية، وقال انه بالتأكيد تصاعد القلق.
أمي وأبي دعمني دائما لتحقيق أهدافي التي أريد. لقد بدأت التعليم في رياض الأطفال "عيشية بستان الأطفال" الأولى بكلاتين، ثم استمر على مدرسة إبتدائية محمّدية الألى بكلاتين، و بعد خرجت من مدرسة الإبتدائية واصل دراستي في معهد التربية التعليم كلية معلّمات الإسلامية "تعميرالإسلام" سوراكارتا لمدة ستّ سنوات . في المعهد تعلمت كثير عن علم الإسلام واللّغات اللأجنبية، مثل لغةالعربية و لغةالإنجليزية. أثناء دراستى هناك ،كنت قادرا على الحصول من معرفة شخصية أصدقائي، لأن أصدقائي هم من مدن
مختلفة في البلاد.
بعد تخرجى من المعهد "تعمير الإسلام"، أريد الاستمرار في دراستي إلى الجامعة. ومع ذلك، فإن لم يشاء. بسبب حزبي الصعود سحبت المدرسة وما زالوا يعملون دراستي في معهد العلى "تعمير الإسلام" لمدة سنة واحدة. إذالم يبلغ لمواصلة دراستي في الجامعة. على الرغم من أن أخدم وتعلم في معهد العلى، أنا أشعر بالسعادة لأنني تزايد المعرفة و خبرتي في التدريس.
في غضون سنة واحدة من الخدمة، وأخيرا أستطيع مواصلة دراستي في جامعة المحمدية يوجياكارتابأخذ قسم التربية الإسلامية. لقد اخترت التربية الإسلامية لأن من إدارة التعليم في قسم يمكنني أن أعمق في العلوم بأنني قد حصلت على الإقامة لمدة سبع سنوات في سوراكارتا. مع بعض الحكم من العلوم الإسلامية، وأنا لا تزال ترغب في تعلم اللغة العربية. في قسم التربية الإسلامية ليست سوى فصلين دراسيين درست اللغة العربية، ولكن قبله قد درست ذلك في المعهد "تعميرالإسلام". إذا كان الأمر كذلك فقط وما زلت أعرف أساسيات اللغة العربية و العلوم الأخرى.
أنا أحب أن أتعلم اللغة العربية لأن اللغة العربية هي لغة الدين الإسلامي دعم اللغة ولغة القرآن الكريم، فإن المرء لن يكون قادرا على فهم الكتاب والسنة على أساس صحيح وآمن ( من غش ) إلا باللغة العربية. يهون و تبسيط اللغة العربية سوف يؤدي إلى ضعف في فهم الدين و جاهل ( غبي ) في المسائل الدينية.
أهمية اللغة العربية هي اللغة الأساسية الوحي و بما في ذلك اللغة ذات الطابع العلمي وفريدة من نوعها. منهم لديهم الجذور التي تصل إلى ثلاثة آلاف تغييرات شكل الكلمة التي لا يملكها لغة الآخر. اللغة العربية يمكن أيضا أن يقال دعوة الأدب. لأنّ العربية مستخدمة في التصنيف العالمي لمدة ثمانية قرون في مجالات العلوم والسياسة والاقتصاد، الخ. لذلك كثير من الكلمات العربية المقترضة قبل لغة أخرى حتى الآن. و وفقا رأي آخر اللغة العربية هي لغة القرآن، معالم الحضارة و جزء من الدين. حتى الإمام الشافعي يتطلب كل مسلم أن يتعلم اللغة العربية.
قال الإمام الشافعي، وأصبح رجل دين أعمى، غبي و دائما على خلاف لأنها تركت العربية، ويفضلون مفهوم أرسطو. (سير أعلام النبلاء،١٠\٧٤ ) هذا التعبير من الإمام الشافعي للناس، ولذا فإننا يجب أن لا تهمش المسلمين اللغات فخر. شهد موقف الكاهن تجاه الشعب الآن باللغة العربية، وقال انه بالتأكيد تصاعد القلق.
اللغة العربية هي مختلفة عن اللغات الأخرى كوسيلة للاتصال بين الناس. التميزمن
لغة العربية كثير. المسلمين تكريس اهتمامه إلى اللغة العربية. لتعلم لأنفسهم أول
تسهيل وتوجيه الأطفال لغرض. في الماضي، اللغة العربية هي تماما مكانا في قلوب
المسلمين. العلماء و الخلفاء لا ترى ببعض العين الفلسفة ( في قول الحقيقة ) و واحدة
لسانه في اللغة لتكون إشارة واحدة لنجاح الآباء في تعليم أبنائهم في مرحلة
الطفولة. يظهر اهتمام الخراب إلى اللغة العربية عندما دخلت انتشار الإسلام عجم
البلدان ( غير العربية ). بين الأجناس تتفاعل مع بعضها البعض و التوحد تحت مظلة
الإسلام بإخطاء الهجاء المهيمنة. عندما درست الواقع الحالي للمسلمين بشكل عام،
العديد من التي لايهتم اللغةالعربيةالتى مقلق جدا. والآباء تشجيع أطفالهم لا لتكون
قادرة على متابعة اللغة العربية .
في هذا الوقت فإنه من المثير للسخرية جدا وحزينة، والمدارس في هذا البلد، العربية مهمشة من قبل لغات أخرى، ولكن الغالبية من سكان البلاد هو مسلم، وبالتالي فإن الشرط من المسلمين في هذا البلد بعيدا عن هدى الله تعالى ورسوله. لذلك يجب أن أكون مشاركة ودورها في التنشئة الاجتماعية فضلا عن جميع مستويات المجتمع سوف يدرك أهمية لغة القرآن، مع كل الامكانات، صلى الله يساعد المسلمين و إعادتهم إلى تعاليم صاحب رسول الصحيح. لاحول ولا قوة و قوة ولكن مع مساعدة من الله العلي القدير. الحمد هو الله رب الجنود.
في هذا الوقت فإنه من المثير للسخرية جدا وحزينة، والمدارس في هذا البلد، العربية مهمشة من قبل لغات أخرى، ولكن الغالبية من سكان البلاد هو مسلم، وبالتالي فإن الشرط من المسلمين في هذا البلد بعيدا عن هدى الله تعالى ورسوله. لذلك يجب أن أكون مشاركة ودورها في التنشئة الاجتماعية فضلا عن جميع مستويات المجتمع سوف يدرك أهمية لغة القرآن، مع كل الامكانات، صلى الله يساعد المسلمين و إعادتهم إلى تعاليم صاحب رسول الصحيح. لاحول ولا قوة و قوة ولكن مع مساعدة من الله العلي القدير. الحمد هو الله رب الجنود.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar